Ecco il post per la continuazione dell'appello del 3 giugno. Seguite tutte le indicazioni dei due post precedenti.
Scaletta per l'esame dell'8 giugno, che si svolgerà ancora al Collegio Nuovo:
ore 9 Il Segno del Ginkgo Biloba
ore 9.30 Con gli occhi di un sognatore
ore 10 E Napoleone ci donò un elefante
ore 11 L'energia rinnovabile
ore 11.30 La Rosa dei tempi, storia di un amore eterno
martedì 2 giugno 2015
giovedì 28 maggio 2015
Esame 3 giugno
Eccoci giunti al primo esame. Almeno tre giorni prima del giorno dell'appello scrivete nei commenti a questo post il nome del gruppo, il numero dei componenti e tutti i link del vostro progetto. Indicate anche se avete particolari problemi di orario. Il 2 giugno pubblicherò in questo stesso post gli orari approssimativi d'esame per i vari gruppi. Tra qualche giorno uscirà anche il post per la continuazione dell'esame, decisa per l'8 giugno. Ricordo che se il progetto si svolge in gruppo, tutti i componenti devono presentarsi insieme e sostenere l'esame.
L'appello si terrà al Collegio Nuovo.
Ecco la scaletta con gli orari approssimativi d'esame
8.30 Un invito che non ti apetti
9.30 Vita ed evoluzione degli elettrodomestici
10.30 Camillo Golgi
11.15 L'Orto nella storia
11.45 Italia Minerale
12.15 I segreti nascosti del mondo dei fiori
14.30 Tra tradizione e innovazione: il tram
15.30 Raf Giraffa Superstar
L'appello si terrà al Collegio Nuovo.
Ecco la scaletta con gli orari approssimativi d'esame
8.30 Un invito che non ti apetti
9.30 Vita ed evoluzione degli elettrodomestici
10.30 Camillo Golgi
11.15 L'Orto nella storia
11.45 Italia Minerale
12.15 I segreti nascosti del mondo dei fiori
14.30 Tra tradizione e innovazione: il tram
15.30 Raf Giraffa Superstar
sabato 23 maggio 2015
Indicazioni per l'esame
L'esame è composto da due parti: la presentazione del proprio progetto e l'orale sugli argomenti del corso. Il progetto può essere preparato e presentato singolarmente oppure in gruppo (max 4 persone). Nel caso si scelga di lavorare in gruppo, tutti i componenti dovranno presentarsi al medesimo appello e ciascuno esporrà il proprio lavoro. L'argomento scelto quest'anno è lo storytelling museale. La storia che preparerete deve essere volta alla comunicazione interna. Il fatto che possa essere posta su social media e avere un effetto promozionale è considerata una ricaduta secondaria. Importante è che voi definiate il tipo di pubblico (target) a cui la vostra storia si rivolge. Specialmente i non frequentanti possono trovare utili indicazioni sullo storytelling (e non solo) nell' ebook di svegliamuseo, scaricabile al link http://www.svegliamuseo.com/it/ebook-guida-pratica-per-i-musei/
Nei titoli di coda nel caso dei video, in un box di testo o, comunque, visibile, deve comparire la frase "Realizzato nell’ambito del corso Comunicazione Digitale Multimediale B – Università di Pavia/ CollegioNuovo". Non potete utilizzare il logo dell'università o del sistema museale e deve essere chiaro che il materiale non è pubblicato dal museo che avete scelto. Tutti i link relativi al progetto andranno indicati nei commenti al post dell'appello che sceglierete, almeno tre giorni prima della data d'esame, per permettermi di valutare il progetto.
Per quanto riguarda la preparazione dell'orale, trovate nel blog tutte le presentazioni utilizzate. Chiaramente sono molto succinte, ma contengono numerosi link per approfondire, specie per i non frequentanti. Se qualcuno avesse dubbi specifici, mi contatti.
Nei titoli di coda nel caso dei video, in un box di testo o, comunque, visibile, deve comparire la frase "Realizzato nell’ambito del corso Comunicazione Digitale Multimediale B – Università di Pavia/ CollegioNuovo". Non potete utilizzare il logo dell'università o del sistema museale e deve essere chiaro che il materiale non è pubblicato dal museo che avete scelto. Tutti i link relativi al progetto andranno indicati nei commenti al post dell'appello che sceglierete, almeno tre giorni prima della data d'esame, per permettermi di valutare il progetto.
Per quanto riguarda la preparazione dell'orale, trovate nel blog tutte le presentazioni utilizzate. Chiaramente sono molto succinte, ma contengono numerosi link per approfondire, specie per i non frequentanti. Se qualcuno avesse dubbi specifici, mi contatti.
Termine corso
Giovedì, con la visita all'Orto botanico, è terminato il corso. Ringrazio tutti gli studenti frequentanti: con voi mi sono trovata molto bene. Lunedì mi incontrerò ancora con alcuni studenti non-CIM in aula L3.
Logo e intestazione
Ho aspettato un po', per vedere se qualcun altro proponesse loghi o testatine, ma non essendo stata pubblicata alcuna ulteriore proposta, accolgo sia quella di Stefania e Ilaria sia quella di Francesca, utilizzando, date le dimensioni delle immagini, la prima per l'intestazione e la seconda per il logo. Complimenti alle tre studentesse!
Presentazioni
Invito le studentesse che hanno presentato gli argomenti aggiuntivi a pubblicare le presentazioni e a contattarmi, nel caso non avessimo concordato esattamente ciò che resterà all'orale.
mercoledì 20 maggio 2015
Richiesta di lezioni aggiuntive
Buongiorno Professoressa Falomo, come accennato a lezione giorni fa, noi del corso di Scienze e Tecnologie per la Natura e l'Ambiente, le chiediamo, se possibile, una lezione aggiuntiva in data lunedì 25 Maggio. Lo scopo è di poter parlare più approfonditamente del progetto d'esame.
Grazie per l'attenzione.
Cordiali saluti,
Milena, Marta, Ilaria, Clelia e Simone
Iscriviti a:
Post (Atom)